ENTREVISTA
POR: Leonardo Intriago Solórzano
Ing. Tony González
“No podemos abrir universidades
por la emoción y el compromiso político”
En un intenso diálogo con el Ingeniero Tony González, quien actualmente cumple las funciones de Director Ejecutivo del Consejo Nacional de Educación Superior (CONESUP) en la ciudad de Quito, se trataron diversos temas relacionados a la situación actual que viven las universidades del país desde la óptica coyuntural respecto al próximo referéndum a efectuarse el próximo 28 de septiembre.
¿Cómo está el avance de todas las universidades del País y el enfoque que se les da desde el proyecto de constitución a la educación laica y particular?
El Ecuador está viviendo una coyuntura muy favorable en términos de cambio no sólo de forma sino también de fondo en lo que respecta a la educación superior, pienso que ya se está ejerciendo un pensamiento crítico al interior de las universidades y existen muchas cualidades en lo académico donde se están asumiendo los cambios con verdaderas razones para insertase en este mundo no como novedad sino justamente por ser coherente con lo que está ocurriendo a nivel de país, una instancia de transformación.
No queremos con esto decir que tampoco las universidades no han mantenido ni tienen conflictos pero entendemos y tenemos la confianza que existe una línea de solución para solventar este tipo de problemas, en ese sentido yo creo que ustedes también desde la visón de comunicadores sociales tienen clara la película de que están sucediendo cambios en las universidades, esto es un proceso acumulativo, creemos que se está avanzado profundamente, no solamente en el hecho de la docencia o las carreras, sino en el ámbito de la investigación, pero una investigación que está ajustada a los requerimientos del país.
¿Cree usted que el proyecto de Constitución que preparó en su momento el Conesup, no fue tomado en cuenta por los asambleístas en Montecristi?
Si bien es cierto fue un ejercicio teórico en cuanto a la constitución recogida por el Conesup, indudablemente allí se colocaban algunos parámetros, era un modelo para los asambleístas, entiendo que algunas temáticas se pusieron ahí, en cuanto a lo que se refería a educación superior, nosotros por supuesto aspirábamos algunas cosas más, en todo caso sí se han consignado algunos elementos en la nueva carta política, no es todo lo que deseábamos sin embargo existirán espacios donde podamos consignar el tema de educación superior en el Ecuador.
La zona norte de Manabí tiene la aspiración de crear una universidad, ¿cómo está trabajado este tema el Conesup?
El Conesup ha sido coherente en esta situación de la creación de universidades, ha solicitado tanto a la asamblea como al presidente de la república que declare una moratoria ya que al momento tenemos 72 universidades creadas
Es verdad que hay zonas que no han sido atendidas en lo que respecta a la educación superior pero creo que las matrices bien pueden atender, por que sin duda se percibe también la carga que representa para el Estado el mantenimiento de universidades públicas.
«En lo que respecta a la educación superior, el Ecuador está viviendo una coyuntura favorable en términos de cambio de forma y fondo»
¿ Es un reto para el Conesup atender a todas las universidades públicas?
Evidentemente el reto seguirá siendo atender las demandas sociales pero con coherencia, no solamente atendiendo a las tentaciones del mercado, creemos que ésta debe ser una acción sumamente responsable sometido a estudios rigurosos que justifiquen la creación de universidades, no podemos abrir universidades por la emoción o por el compromiso político. El camino que exista es el que lo va a determinar la nueva ley de educación superior, los proyectos aún están en estudios pero claramente el Conesup va a ser coherente con la propuesta que hiciera la asamblea nacional constituyente.
En cuanto a los enfrentamientos que se dieron en la Universidad Católica en días pasados, ¿no le parece que fue una provocación del Presidente Rafael Correa?
Bueno, con los días fueron aclarando la situación, entiendo por la información que tenemos que el Presidente fue invitado por la dirigencia estudiantil de la Universidad Católica para tratar algunos temas referentes a la educación superior, sin embargo el juego de intereses políticos que impulsan una postura en contra del gobierno que sin duda manipula a estudiantes o a personas particulares para llegar a una confrontación, dentro de la academia, el campo que tienen para el debate es el pensamiento, el diálogo y no las acciones violentas que disminuyen la imagen del estudiante universitario, todos estamos conscientes que el tiempo del palo ya pasó, ahora la democracia está sustentada por el pensamiento crítico de la gente.
¿No cree que en el artículo 351 del proyecto de nueva constitución se esté planteando un mecanismo para controlar la educación superior?
Esa podría ser una interpretación, pero queremos verla desde la versión más sana y positiva, es necesario que el Estado representado por el Presidente de la República conozca todo lo que esté sucediendo con la educación superior, hay que tener claro que una cosa es conocer, otra es articular, otra coordinar y otra muy diferente es manosear el sistema de educación superior.
Nosotros creemos de buena fe que la intencionalidad será en beneficio de la educación superior, no se puede concebir que este sistema marche por un rumbo y el país por otro, consideramos que debe haber una coordinación lógica y pensamos que en esa línea está planteada la propuesta.
De todas maneras estamos a la expectativa, tenemos previsto diálogos con el Presidente para trabajar en función del artículo 351 y que todo marche en orden.
Desde esa perspectiva, ¿la idea es confiar a ojos cerrados?, digo esto porque no hay algo que sea realmente afirmativo por ejemplo en el artículo 354, no aparece el Conesup como el ente regulador de las universidades
El articulado es claro al crear tres instancias: la primera es la instancia reguladora – coordinadora que ese vendría a ser el Conesup, lo que pasa es que en la constitución no se ve ninguna institución u organismo como tal.
La segunda es la de control de calidad, que es lo que actualmente es el CONEA pero que tampoco se lo menciona.
Y en tercer lugar el organismo de planificación que es el Senplades el cual tampoco se lo menciona. En ese sentido está definida la acción de cada uno de esos entes.
A partir de ahí creemos que existe un aseguramiento del Estado para que no se creen universidades por crearse.
Entonces ¿no hay temor de que en días posteriores se desconozca la participación del Conesup?
No. Yo pienso que las tres funciones están claras en el articulado y que lo otro será un debate para segunda instancia en la ley de educación superior.
Hablemos de las autonomías, ¿considera que dentro del nuevo proyecto de constitución se están colocando trabas para que provincias como Manabí pueda convertirse en autónoma?
Pienso que la propuesta de autonomías hay que verlas con una frescura de ideas. No se puede estimar que la constitución no haya sido consecuente con Manabí, lo que sucede en realidad es que las discusiones que se están creando conllevan un cierto interés de sectores inconformes.
La propuesta de autonomías que plantea la nueva constitución debe ser tomada como un piso y no como un techo, la regulación está planteada pero tampoco una constitución debe estar sometida a las presiones de sectores locales, esta debe de tener una concepción de país, si bien es cierto han existido varias versiones de autonomías, como la de Guayas, Los Ríos, Manabí, la idea era unificarlas empezando desde las bases.
En lo que se refiere al artículo 243. ¿Podría Manabí unirse a otra provincia, sin perder su identidad, su historia o sus costumbres?
Manabí tiene una singularidad que la hace diferente a las demás.
Mire, las uniones son como el matrimonio, cada uno tiene sus propias identidades, luego se llega a una simbiosis por proceso de evolución, pienso que esas uniones hay que verlas como una oportunidad para el avance del país.
Manabí no perdería porque es una provincia bien definida y nosotros lo sabemos, igual las otras provincias, hay que entender que la asociación sería de orden estratégico para el desarrollo, en donde se delimitarán jurídicamente los campos de acciones de lo que hace cada uno yo pienso que ese sería un gran punto de partida.
La autonomía no es un regalo; es una lucha permanente y hay que trabajarla en todos estos campos, orientémonos en esas líneas y así iríamos avanzando en la idea de progreso.
¿Está optimista de aquello?
Totalmente. Estoy optimista con el país, con la ciudadanía, creo que vamos a ir por ese camino y la educación superior también ha dado pasos en firme y vamos a estar trabajado con mucha dedicación para tener una educación superior de calidad al servicio de las grandes mayorías nacionales.
«En lo que respecta a la educación superior, el Ecuador está viviendo una coyuntura favorable en términos de cambio de forma y fondo» 
Jaime Galarza Zabala es cuencano de nacimiento, su educación primaria y secundaria la realizó en Cuenca y en la Universidad Central de Quito estudió Derecho.
La Ministra de la SPPC señaló: “El gobierno de la Revolución Ciudadana reconoce el tipo de trabajo como el que viene realizando CECIN, un trabajo loable, donde muchos ciudadanos y ciudadanas son beneficiados y que este un ejemplo de escuela, debería ser replicado en todo el país.”
Una Red de Protección Solidaria (RPS), capaz de apoyar a los hogares ecuatorianos a cubrir gastos frente a casos de enfermedades catastróficas, discapacidades, perdida de vivienda y la activación de otras ayudas como albergues y el Bono de Emergencia, fue puesto en marcha este día por los misterios de Inclusión Económica y Social y Salud Pública, con un aporte de 18 millones de dólares para el segundo semestre del 2008.
Bocineros, guarichas, payasos, vacas locas y toreros, el hombre telúrico, zoomorfos, banda de músicos, tejedores de la cinta y la guaricha, abrieron la procesión que arrancó desde la Plaza de la Independencia y siguió por la calle García Moreno, en medio de la admiración de los cientos de operadores extranjeros y de los quiteños que se congregaron en el lugar atraídos por las coreografías, la música y las luces multicolores de los fuegos pirotécnicos.

El Seminario Foro Constitucional, es la temática de los debates que La Casa de la Cultura núcleo de Manabí en conjunto con el Colegio de Abogados permanece organizando, donde los invitados son ex asambleístas, personalidades vinculadas al acontecer político, estudiantes, y la ciudadanía en general con el fin de discutir los argumentos del nuevo marco constitucional que se redactó en Montecristi, y que irá a referéndum el próximo 28 de septiembre.